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John Dewey

Pédagogue et philosophe américain (Burlington 1859-New York 1952).

C'est à partir du pragmatisme qu'il élabora sa théorie pédagogique dans laquelle l'intelligence est conçue comme un outil parmi d'autres, et restituée fonctionnellement dans la vie quotidienne. Dewey identifie vie scolaire et vie sociale, et fait de l'école une microsociété où le travail prendrait tout son sens. Il a écrit Credo pédagogique (1897), l'École et la Société (1900).