dyscalculie

Cet article est extrait de l'ouvrage « Larousse Médical ».

Trouble de l’apprentissage du calcul et difficulté à manier les chiffres de façon adéquate chez un enfant d’intelligence normale.

Beaucoup moins fréquente que la dyslexie, la dyscalculie concernerait environ 1 % des enfants en France.

De cause encore largement méconnue, ce trouble concerne des enfants ne présentant pas de lésions neurologiques décelables et dont le quotient intellectuel (Q.I.) est normal. Ils présentent des difficultés de calcul et de raisonnement mathématique de sévérité variable mais qui persistent dans le temps et résistent aux différentes stratégies pédagogiques.

Le traitement réside en une rééducation consistant à fournir des stratégies pour compenser ce trouble. Le but est de limiter au maximum le handicap scolaire et professionnel pouvant en découler.